Исследования и научная работа
Обзор
В соответствии с общими требованиями программы ACGME, а также в духе академической медицины, Центр Райта обеспечивает активную учебную программу по научной деятельности, которая реализуется через возможности, которые мы предоставляем нашим ординаторам и стипендиатам, а также через научные работы, которые они создают.
Основное убеждение Центра Райта заключается в том, что для подготовки следующего поколения врачей-лидеров требуется гораздо больше, чем медицинские знания. Наша учебная программа по научной деятельности находит применение во всех областях компетенции ACGME.
Наши ординаторы и стипендиаты приобретают навыки, необходимые для внесения вклада в авторитетную литературу, и тем самым ценят ее неотъемлемую ценность для практики и качества медицинской помощи. Обучая наших ординаторов и стипендиатов навыкам, необходимым для доказательной медицины, Центр Райта формирует любознательность и стремление к обучению на протяжении всей жизни. К окончанию обучения каждый ординатор и стипендиат научится объединять данные по улучшению качества с практическим обучением - движущей силой, ради которой затеваются и изучаются все исследования.
Врач доктор Фузия Оза получила президентскую награду за постеры и признание выдающимся докладчиком на ежегодной научной встрече Американского колледжа гастроэнтерологии в Шарлотте, Северная Каролина, в 2022 году.
Для резидентов, имеющих опыт проведения исследований, презентаций/публикаций и других форм научной деятельности, были созданы руководящие роли в области научной деятельности. Эти лидеры выступают в качестве связующего звена между ординаторами и стипендиатами, преподавателями программы и администрацией GME для поддержки развития и распространения научной деятельности в Центре последипломного медицинского образования Райта. В настоящее время комитет состоит из одного главного ординатора по научной деятельности и двух руководителей ординаторов.
Доктор Гэри О '23 и соавтор Дат Ле, студент-медик Школы остеопатической медицины Университета им. Студент-медик Школы остеопатической медицины Университета А.Т. Стилла в Аризоне занял второе место в категории "Исследовательский постер" на ежегодном съезде Аризонской остеопатической медицинской ассоциации в Скоттсдейле, штат Аризона, в 2023 году.
Требование исследовательского проекта "Первичная помощь, ориентированная на сообщество" (COPC) позволяет студентам развить навыки определения проблем, их решения и вмешательства на основе потребностей на уровне сообщества. Резиденты работают с междисциплинарными командами в рамках своего медицинского центра по месту жительства, чтобы определить потребности соответствующих заинтересованных сторон, спланировать и разработать вмешательство, а также реализовать свое вмешательство. Для резидентов это возможность внести свой вклад в повышение благосостояния общества, которое они обслуживают, особенно малообслуживаемых групп населения, лечащихся в их медицинских центрах по месту жительства.
Помимо ежедневных сложных медицинских потребностей, пациенты местных медицинских центров, как правило, сталкиваются с социальными и общественными проблемами, которые можно решить в партнерстве с заинтересованными сторонами сообщества. В модели COPC практикующие врачи могут использовать партнерские отношения с сообществом для улучшения обслуживания пациентов, что приводит к повышению качества.
Посмотреть Совет по институциональной экспертизе чтобы узнать больше об IRB Центра последипломного медицинского образования Райта (WCGME-IRB).
Пожалуйста, обращайтесь по адресу research@thewrightcenter.org с любыми вопросами.
План программы
Первый год: отчеты о случаях и начало работы COPC
Все ординаторы научатся распознавать уникальные и необычные презентации пациентов и оформлять эти интересные сценарии в подробные отчеты о случаях. Многие из них будут представлять свои результаты на местных и национальных форумах.
Резиденты формируют небольшие группы, оценивают потребности сообщества, проводят предварительный поиск литературы, определяют потребности, которые необходимо удовлетворить, разрабатывают гипотезу, конкретные цели, предлагают стратегии вмешательства, исследовательские вопросы и план реализации. К проекту привлекаются преподаватели основного факультета, а группа определяет партнеров в своем общественном медицинском центре (ОМЦ). Группа разрабатывает предварительное предложение по исследованию, которое рассматривается преподавателями.
Второй год: проект COPC: Подача заявки в IRB и реализация проекта
На втором году обучения ординаторы научатся критически оценивать процессы клинической деятельности, чтобы выявить неэффективность, проблемы с безопасностью, невыявленные потребности и другие возможности для улучшения. Каждый резидент проанализирует обнаруженную проблему и разработает план улучшения качества, который будет протестирован и реализован для устранения первоначальной проблемы.
Резиденты должны подать заявку на одобрение как в WCGME, так и в другие соответствующие IRB. Местный медицинский центр и любые другие организации-партнеры по вашему проекту могут также потребовать представления в свой IRB или исследовательский комитет. Местные исследовательские комитеты могут потребовать многоуровневого участия и будут привлечены командами COPC (включая преподавателей). Этот опыт обучает резидентов передовым методам проведения исследований и дает базовое представление о руководящих федеральных правилах.
Третий год: COPC: Анализ и презентация
Научная деятельность ординатора включает в себя участие в исследовательской деятельности, анализ процессов болезни, системных процессов и представление результатов через публикацию или презентацию на научном форуме (ACGME, 2012). Исследовательская деятельность может быть завершена путем подготовки аннотации для подачи в научный медицинский журнал или на конференцию, презентации на местном большом обходе или представления результатов исследования местному или национальному медицинскому сообществу.
Ординаторы обобщают и обсуждают результаты, оценивают итоги, делают выводы и дают рекомендации. Готовится постер и представляется для презентации/публикации.
Последние публикации и презентации
Атипичная деменция с тельцами Леви, вызванная нейрокогнитивным снижением, маскирующимся под отравление окисью углерода
Американское гериатрическое общество (AGS)
Виртуальная конференция | 9-11 мая 2024 г.
Д-р Мухаммад Али Аван; д-р Глен Финни; д-р Эдвард Дзиелак; д-р Нирали Патель
Маскирующая мимикрия: Фиброз забрюшинного пространства, маскирующийся под почечную колику
Американский колледж врачей (ACP)
Бостон, Массачусетс | 18-20 апреля 2024 г.
Д-р Яш Дешпанде; д-р Ананд Малигиредди; д-р Джесвин Джейапаулрадж; д-р Канишк Джетани; д-р Равлин Каур; д-р Невена Барьяктарович.
Абсцесс Броуди: Дремлющий остеомиелит пробуждается при двойной иммуносупрессивной терапии
Американское медицинское общество спортивной медицины (AMSSM)
Балтимор, Мэриленд | 14 апреля 2024 г.
Д-р Алан Лам и д-р Невена Барьяктарович
Разгадка динамического прогрессирования: Лайма кардит преобразования от первой - степени AV блокады до полной блокады сердца в считанные часы
Американский колледж кардиологии (ACC)
Атланта, Джорджия | 6-8 апреля 2024 г.
Доктор Мохаммад Ибрар; доктор Хамза Сабер; доктор Мухаммад Хасан Шакир; доктор Салман Абдул Басит; доктор Надя Джамиль; доктор Аамир Макда; доктор Мухаммад Вакас; доктор Дуглас Кламп
