अनुसंधान एवं विद्वत्तापूर्ण कार्य

अवलोकन

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शोध, प्रस्तुति/प्रकाशन और छात्रवृत्ति के अन्य रूपों में अनुभवी निवासियों के लिए विद्वान गतिविधि नेतृत्व भूमिकाएँ बनाई गई हैं। ये नेता राइट सेंटर फॉर ग्रेजुएट मेडिकल एजुकेशन में विद्वानों की गतिविधि के विकास और साझाकरण का समर्थन करने के लिए निवासी और साथी निकाय, कार्यक्रम संकाय और जीएमई प्रशासन के बीच संपर्क के रूप में कार्य करते हैं। समिति में वर्तमान में विद्वानों की गतिविधि के एक मुख्य निवासी और दो निवासी नेता शामिल हैं।

अपनी दैनिक जटिल चिकित्सा आवश्यकताओं से परे, सामुदायिक स्वास्थ्य केंद्र के रोगियों को आम तौर पर सामाजिक और सामाजिक चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जिन्हें सामुदायिक हितधारकों के साथ साझेदारी में संबोधित किया जा सकता है। COPC मॉडल में, चिकित्सक रोगी देखभाल को बेहतर बनाने के लिए सामुदायिक भागीदारी का लाभ उठाने में सक्षम होते हैं, जिससे गुणवत्ता में वृद्धि होती है।

View Institutional Review Board to learn more about the Wright Center for Graduate Medical Education IRB (WCGME-IRB). Please reach out to [email protected] with any questions.

कार्यक्रम की रूपरेखा

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वर्ष एक: केस रिपोर्ट और सीओपीसी स्टार्ट-अप

सभी निवासी अनोखे और असामान्य रोगी प्रस्तुतियों को पहचानना सीखेंगे और इन दिलचस्प परिदृश्यों को विस्तृत केस रिपोर्ट में विकसित करेंगे। कई लोग स्थानीय और राष्ट्रीय मंचों पर अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करेंगे।

निवासी छोटे-छोटे समूह बनाते हैं, समुदाय की ज़रूरतों का आकलन करते हैं, प्रारंभिक साहित्य खोज करते हैं, संबोधित की जाने वाली ज़रूरतों की पहचान करते हैं, परिकल्पना विकसित करते हैं, विशिष्ट उद्देश्य विकसित करते हैं, हस्तक्षेप की रणनीतियां प्रस्तावित करते हैं, प्रश्नों पर शोध करते हैं और कार्यान्वयन योजना पर शोध करते हैं। मुख्य संकाय परियोजना में लगे हुए हैं, और समूह अपने सामुदायिक स्वास्थ्य केंद्र (CHC) के भीतर भागीदारों की पहचान करता है। समूह द्वारा एक प्रारंभिक शोध प्रस्ताव तैयार किया जाता है और संकाय द्वारा समीक्षा की जाती है।

वर्ष दो: सीओपीसी परियोजना: आईआरबी प्रस्तुति और परियोजना कार्यान्वयन

अपने दूसरे वर्ष के दौरान, निवासी अक्षमताओं, सुरक्षा चिंताओं, अज्ञात आवश्यकताओं और सुधार के अन्य अवसरों की पहचान करने के लिए नैदानिक संचालन प्रक्रियाओं का आलोचनात्मक मूल्यांकन करना सीखेंगे। प्रत्येक निवासी पहचानी गई समस्या का विश्लेषण करेगा और एक गुणवत्ता सुधार योजना विकसित करेगा जिसका परीक्षण किया जाएगा और प्रारंभिक समस्या को दूर करने के लिए लागू किया जाएगा।

निवासियों को स्वीकृति के लिए WCGME और अन्य लागू IRBs दोनों में आवेदन करना होगा। स्थानीय स्वास्थ्य केंद्र, और आपकी परियोजना के लिए कोई अन्य भागीदार संगठन, अपने IRB, या शोध समिति को प्रस्तुत करने की भी आवश्यकता कर सकते हैं। स्थानीय शोध समितियों को कई स्तरों की भागीदारी की आवश्यकता हो सकती है और COPC टीमों (संकाय सहित) द्वारा इसमें भागीदारी की जाएगी। यह अनुभव निवासियों को शोध करने के सर्वोत्तम तरीकों के बारे में शिक्षित करता है और मार्गदर्शक संघीय विनियमों की बुनियादी समझ प्रदान करता है।

वर्ष तीन: सीओपीसी: विश्लेषण और प्रस्तुति

रेजिडेंट स्कॉलरली गतिविधि में शोध गतिविधियों में भागीदारी, रोग प्रक्रियाओं का विश्लेषण, सिस्टम-आधारित प्रक्रियाएं, और वैज्ञानिक मंच में प्रकाशन या प्रस्तुति के माध्यम से परिणामों की प्रस्तुति शामिल है (ACGME, 2012)। शोध गतिविधियों को वैज्ञानिक चिकित्सा पत्रिका या सम्मेलन में प्रस्तुत करने के लिए सार के विकास, स्थानीय ग्रैंड राउंड प्रस्तुति, या स्थानीय या राष्ट्रीय चिकित्सा समुदायों के लिए एक शोध अध्ययन की प्रस्तुति के माध्यम से पूरा किया जा सकता है।

निवासी परिणामों को संकलित करते हैं और उन पर चर्चा करते हैं, परिणामों का मूल्यांकन करते हैं, निष्कर्ष निकालते हैं और सिफारिशें देते हैं। एक पोस्टर तैयार किया जाता है और उसे प्रस्तुति/प्रकाशन के लिए प्रस्तुत किया जाता है।

हालिया प्रकाशन और प्रस्तुतियाँ

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