La doctora Meaghan Ruddy, jefa de investigación y desarrollo del Centro Wright para la Salud Comunitaria y vicepresidenta principal de evaluación y promoción del Centro Wright para la Educación Médica de Postgrado, es coautora de un artículo con la doctora Hedy S. Wald, profesora clínica de medicina de familia en la Facultad de Medicina Alpert de la Universidad de Brown y miembro de la facultad del Programa de Liderazgo en Pediatría Global de la Facultad de Medicina de Harvard, que ha sido publicado recientemente por The Journal of Continuing Education in the Health Professions.

Su artículo, "Surreal Becomes Real: Ethical Dilemmas Related to the COVID-19 Pandemic and Professional Identity Formation of Health Professionals" (Lo surreal se vuelve real: dilemas éticos relacionados con la pandemia de COVID-19 y la formación de la identidad profesional de los profesionales de la salud), examina los dilemas fundamentales de la ética clínica y biomédica para los profesionales de la salud, los comités y los sistemas que se han puesto de manifiesto con la pandemia de COVID-19.

Según el resumen del artículo: "La naturaleza y el alcance de las cuestiones críticas planteadas por esta crisis en curso, incluidos los dilemas éticos desafiantes para la profesión sanitaria, es probable que tengan un impacto indeleble en la formación de la identidad profesional (FPI) de los estudiantes y los profesionales a lo largo de la trayectoria del ciclo de vida profesional. El proceso de formación de la identidad profesional a lo largo de la vida de los profesionales de la salud, desde el aprendizaje hasta la práctica independiente, se apoya en la educación médica mediante la reflexión intencional, las relaciones dentro de la comunidad de práctica, la orientación de la tutoría y la resiliencia, tanto emocional como moral. Consideramos cómo el enfrentamiento a los dilemas éticos relacionados con la pandemia de COVID-19 puede desafiar, informar e incluso transformar potencialmente el proceso de FPI, apoyando así el desarrollo de una identidad profesional humanista y moralmente resistente en los aprendices y profesionales de la salud."

Haga clic aquí para acceder al enlace del artículo.

Acerca del Journal of Continuing Education in the Health Professions (JCEHP): JCEHP es la revista oficial de la Alliance for Continuing Education in the Health Professions, la Association for Hospital Medical Education y la Society for Academic Continuing Medical Education. Su misión es publicar artículos relevantes para la teoría, la investigación, la práctica y la política que contribuyan al desarrollo profesional continuo de individuos y equipos de profesionales de la salud y de las profesiones sanitarias.

A través de nuestro compromiso organizativo como Centro de Excelencia para el Uso Indebido de Opiáceos de Pensilvania y Centro Coordinador para la Terapia Asistida con Medicamentos, he sido personalmente testigo de su compromiso demostrado e inquebrantable de ser el cambio necesario en la profesión médica y en el liderazgo gubernamental, haciendo de forma fiable lo que es correcto; tomando decisiones disciplinadas, basadas en la evidencia y, a menudo, dolorosas y a veces impopulares; y liderando a través o sin consenso después de generar una comunicación crucial, inclusiva y transparente. Mi experiencia compartida con el Dr. Levine en el ámbito de la salud pública y su tutoría han inspirado tanto mi progresión personal en la carrera de atención primaria para obtener la certificación y la práctica de la medicina de la adicción como los esfuerzos centrados en el Wright Center for Community Health para convertirse en un sistema orientado a la recuperación y a la atención integral de la persona. Nuestro trabajo colectivo en Pensilvania, bajo el liderazgo del Dr. Levine, invirtió notablemente y con orgullo la dirección de las tasas de mortalidad por sobredosis de opiáceos. Se han salvado innumerables vidas, miles de equipos de atención de proveedores han recibido una sólida formación en medicina de la adicción y se ha empezado a desmantelar el estigma como resultado de sus significativas contribuciones y su liderazgo. 

Compassion, optimism, and active listening are cornerstones of Dr. Levine’s leadership style. She began her tenure with the Pennsylvania Department of Health by traveling the Commonwealth to listen to clinicians, community health workers, patients and families about their experiences with substance use disorders and opioid overdoses. These proximal-to-the-problem experiences brilliantly informed her three-pronged, comprehensive prevention, rescue, and treatment strategy to address the opioid epidemic. This competent approach of a compassionate public health leader has poised Dr. Levine to scale her successful work in Pennsylvania to the complex health outcomes and access issues challenging our nation.

Pensilvania ha tenido la gran suerte de contar con el Dr. Levine como un clínico tranquilo y cualificado, líder y defensor durante los últimos años. La Dra. Levine será una voz poderosa para todas las personas en Estados Unidos. Aunque Pensilvania extrañará inmensamente su liderazgo y orientación directa, nuestra nación estará en excelentes manos a medida que se vaya abriendo el camino hacia la salida de la pandemia y a través de este nuevo capítulo en el que se abordarán nuestros complejos desafíos sanitarios actuales y los impactos a largo plazo de la pandemia de COVID-19. 

Linda Thomas-Hemak, MD
Presidenta y Directora General

La Fundación Robert H. Spitz, una organización registrada como 501(c)3 sin ánimo de lucro que apoya iniciativas y programas que sirven a los residentes del noreste de Pensilvania, es administrada por la Scranton Area Community Foundation. Robert H. Spitz nació en Scranton y se graduó en 1955 en el Scranton Central High School y en la Universidad de Miami. Antes de jubilarse, el Sr. Spitz había sido empleado del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos y era propietario de varios restaurantes locales. La Fundación Robert H. Spitz se creó con su patrimonio en 2015.

El Wright Center fue una de las 42 organizaciones sin ánimo de lucro del noreste de Pensilvania seleccionadas para recibir subvenciones durante el ciclo de financiación 2020 de la Fundación Spitz, que distribuyó en conjunto 771.000 dólares.

En la foto, de izquierda a derecha, los miembros del personal de The Wright Center for Community Health: Sydney Rentsch, trabajadora de salud comunitaria; Keri Macknosky, trabajadora de salud comunitaria certificada; Kari Machelli, R.N., directora de servicios de gestión de casos y cuidados; Kayla Kincel, trabajadora de salud comunitaria; y Whitney Cooper, trabajadora de salud comunitaria.

(Redacción: Tenga en cuenta que sólo el título de Keri Macknosky debe ir precedido de la palabra "certificado").

Esta última innovación en la prestación de asistencia sanitaria aumentará la disponibilidad de las pruebas de COVID-19 para los barrios de difícil acceso y las zonas más afectadas por los brotes del virus. Con el apoyo de una subvención de más de 112.000 dólares de la Fundación CDC, desplegaremos la unidad móvil en la zona de Greater Hazleton, una de las regiones del noreste de Pensilvania más afectadas por la pandemia, para ayudar a realizar las pruebas de COVID-19, la divulgación y la educación.