En tant que "Hometown Scholar" (boursière de la ville), elle s'apprête à devenir médecin.

Pour Moriah Bartolai, résidente de Pittston, le parcours vers l'école de médecine a commencé par la perte brutale d'un être cher.

Son grand-père chéri, qui, à l'âge de 93 ans, lui donnait encore des leçons de piano ainsi qu'à une douzaine d'autres personnes, a trébuché et est tombé un soir dans sa cuisine. Il s'est cassé une hanche. Moriah était alors en dernière année de lycée et elle a rapidement commencé à travailler comme aide-soignante à temps partiel, s'occupant des besoins de base de son grand-père et l'accompagnant à ses rendez-vous chez le médecin.

"C'est en prenant soin de mon grand-père que j'ai eu la piqûre", explique Moriah. Son objectif de devenir médecin s'est concrétisé au cours des cinq années qui ont suivi et, début mai, elle a reçu une lettre d'acceptation très attendue.

Moriah a été sélectionnée pour suivre des études de médecine à l'école de médecine ostéopathique de l'université A.T. Still en Arizona (ATSU-SOMA). programme Hometown Scholars.

Le programme, mené en collaboration avec le Wright Center for Community Health et d'autres partenaires, permet aux aspirants médecins d'étudier sur le campus central de Mesa, en Arizona, pendant leur première année d'études médicales, puis d'effectuer les deuxième, troisième et quatrième années dans l'un des nombreux centres de santé sélectionnés ailleurs aux États-Unis. Moriah, 23 ans, a commencé ses études en Arizona en juillet dernier.

Elle est devenue la deuxième résidente de la région - et la deuxième candidate approuvée par le Wright Center - à participer au programme Hometown Scholars.

En plus de remplir les conditions rigoureuses requises pour poser sa candidature à l'école de médecine, un Hometown Scholar doit passer du temps dans un centre de santé communautaire et être recommandé par un responsable de ce centre. Dans le cas de Moriah, c'est le Dr Linda Thomas-Hemak, PDG du Wright Center for Community Health, qui l'a recommandée.

"Moriah est déterminée à devenir un médecin ostéopathe de premier recours hautement qualifié et compatissant, ainsi qu'un leader en matière de soins de santé qui servira et défendra les populations vulnérables, les communautés et l'humanité", a déclaré le Dr Thomas-Hemak.

Créé pour guider les jeunes talents vers une carrière gratifiante et respectée, le programme Hometown Scholars identifie et recrute de futurs professionnels de la santé qui, à leur tour, servent d'exemples à d'autres jeunes de notre région.

Moriah a travaillé auparavant dans les cabinets de soins primaires du Wright Center à Mid Valley et à Scranton, en tant que scribe médicale. Elle est une ancienne élève de l'école préparatoire de Scranton, diplômée en 2016, et de l'université de Pittsburgh, où elle a obtenu des diplômes en anthropologie et en microbiologie.

Attirée par les sciences dès son plus jeune âge, Moriah pensait initialement qu'elle deviendrait un jour chercheuse en médecine. Cependant, en première année d'université, elle a travaillé dans un laboratoire humide pour percer les mystères d'une cause rare de cécité. Elle a apprécié l'expérience, mais s'est rendu compte que "ce n'était pas ce que je rêvais de faire plus tard".

Instead, she was seeking a role that provided more robust human interaction. She found it as a college junior during a job at the UPMC Cardiovascular Institute. Moriah worked among physicians, nurses and other professionals in its Heart SCORE Clinical Research Lab, which is conducting a years-long project to better assess the risk of developing cardiovascular disease, especially among women and minorities.

Moriah a rencontré les participants au projet, a recueilli leurs bilans lipidiques et les a guidés à travers des questionnaires. "J'ai adoré pouvoir voir les patients", déclare Moriah. "J'aimais pouvoir enseigner, leur parler des nouvelles choses que le laboratoire allait faire et de la raison pour laquelle il les faisait.

C'est à cette époque que Moriah a décidé de devenir médecin ; elle s'est mise à étudier et s'est préparée à passer le Medical College Admission Test (MCAT).

Ses aspirations professionnelles ont été alimentées en grande partie par des observations antérieures sur la manière dont le système de santé avait traité son grand-père, Gino Bartolai Sr, au cours des derniers mois de sa vie. Elle a été témoin de son déclin rapide : de patriarche familial confiant et indépendant, il est devenu un patient timide, si doux qu'il lui arrivait de ne même pas parler aux médecins ou aux infirmières de la douleur qu'il ressentait.

"Il n'était peut-être pas l'homme le plus instruit au sens traditionnel du terme, mais il était très intelligent. Il a dirigé sa propre entreprise, qui a été couronnée de succès. Il a vécu une vie longue et sage. Pourtant, il avait honte de s'exprimer dans ce milieu médical", explique-t-elle. "En tant que future médecin, je veux m'assurer que les patients ne ressentent pas cela. J'aurais aimé qu'il soit plus à même de comprendre son diagnostic et ses choix."

En s'inscrivant à l'ATSU-SOMA, Moriah sera immergée dans un programme qui vise à former des médecins hautement compétents et compatissants. De plus, elle rencontrera des patients en milieu clinique plus tôt que nombre de ses homologues dans d'autres écoles de médecine.

La plupart des écoles ne proposent pas de stages cliniques avant la troisième année. Cependant, l'ATSU-SOMA utilise ce que l'on appelle le "modèle 1+3". Cela signifie que Moriah passera sa première année sur le campus de Mesa à suivre des cours didactiques et à acquérir des compétences par le biais de simulations et d'autres activités. Elle aura ensuite l'occasion de retourner à Scranton pour ses deuxième, troisième et quatrième années, apprenant en classe tout en accompagnant des médecins dans les environnements cliniques du Wright Center au moins une fois par semaine.

L'accent est mis sur l'interaction avec le patient, le professionnalisme, l'éthique, la médecine préventive et les compétences en matière de communication.

"Cela vous donne une longueur d'avance", déclare Moriah. "Je vais avoir beaucoup plus d'expérience avec les patients que dans n'importe quelle autre école de médecine. Et comme cette expérience n'est pas notée, il n'y a pas de pression sur les résultats. On peut en tirer des enseignements, sans avoir l'impression que cela affectera nos chances d'obtenir plus tard un poste d'interne."

Moriah est restée en contact avec la première Hometown Scholar du Wright Center, Grace McGrath, une résidente de Dunmore qui a intégré le programme en 2019. "Elle a été d'une grande aide", déclare Moriah.

Chacune d'entre elles fait désormais partie d'un programme unique. L'ATSU-SOMA, qui se présente comme "l'école de médecine du futur", contribue à créer un vivier d'étudiants en médecine et en dentisterie exceptionnels qui s'engagent à travailler dans les centres de santé communautaires du pays. Ces centres fournissent des soins abordables aux populations traditionnellement mal desservies, notamment aux personnes à faible revenu et à celles qui sont confrontées à d'autres obstacles en matière de soins de santé.

Pour Moriah, étudier en Arizona représente la possibilité de poursuivre non seulement la réalisation d'un objectif de carrière, mais aussi un objectif plus insouciant. En 2020, elle et quelques amis avaient l'intention de fêter leur diplôme universitaire par un voyage dans le Sud-Ouest, en visitant des sites tels que le canyon d'Antelope et le Grand Canyon, plus connu. Mais la pandémie de coronavirus a frappé et a fait capoter leurs projets de voyage.

Aujourd'hui, elle suit les cours d'une école de médecine réputée dans l'Ouest, un endroit où l'on a l'impression que tout est possible. 

"Pendant mon enfance, une carrière médicale n'était pas du tout dans mon champ d'expérience ; je ne connaissais aucun médecin, à part mon pédiatre", dit-elle. "Mais j'ai été élevée dans un environnement où je n'ai jamais douté que je pouvais être ce que je voulais être.

Le programme Hometown Scholars offre des possibilités de formation aux aspirants médecins, assistants médicaux et dentistes. Pour en savoir plus, veuillez envoyer un courriel à [email protected] ou appeler le 570-591-5132.

Le Wright Center offre des services de santé mentale et comportementale aux patients de tous âges dans ses cabinets de Mid Valley, Scranton et Clarks Summit. Actuellement, en raison d'une forte demande de services de santé mentale, le temps d'attente pour les rendez-vous psychiatriques et thérapeutiques est d'environ 6 à 8 semaines, comme c'est le cas avec la plupart des prestataires locaux et nationaux de services de santé comportementale. 

Pour les urgences en matière de santé mentale, nos équipes de soins peuvent vous mettre en contact avec des services d'urgence grâce à nos partenariats avec les services d'urgence locaux, le Scranton Counseling Center et le Children's Service Center. Pour tous les autres rendez-vous de santé comportementale déjà programmés, soyez assuré que votre rendez-vous est en bonne voie et que nous vous recevrons comme prévu. 

Le COVID-19 a accru les besoins en services de santé mentale et comportementale, mettant à rude épreuve un système qui souffre déjà d'une pénurie de prestataires, non seulement dans le nord-est de la Pennsylvanie, mais aussi dans l'ensemble du pays. Selon le CDC, les visites liées à la santé mentale ont augmenté pour les enfants et les adultes tout au long de la pandémie. Au Wright Center, nous recevons en moyenne 200 nouvelles demandes de services de santé comportementale par mois. 

Outre les rendez-vous en personne, nous proposons également la télésanté et les visites virtuelles. Pour plus d'informations, veuillez consulter le site Behavioral Health - The Wright Center.

"Il y a quatre ans, nous avons fait partie de la solution nationale au problème bien documenté de l'accès limité aux soins de santé comportementale en lançant ce programme communautaire accrédité par le Conseil d'accréditation pour les études médicales supérieures", a déclaré le Dr Chandragiri, qui est également professeur agrégé de psychiatrie au GCSOM. "Nous sommes incroyablement fiers et enthousiastes à l'idée de célébrer cette étape importante avec notre premier groupe de diplômés, qui ouvrent la voie à des générations de nouveaux psychiatres qui se formeront à Scranton pour ensuite servir tant au niveau local que national."

Les diplômés en psychiatrie de 2021 du Wright Center sont les suivants :

• Alex Slaby, M.D. 
• Rooshi Patel, M.D.
• Hema Venigalla, M.D.
• Qais Zalim, M.D.

Le Dr Slaby est notamment diplômé de la Geisinger Commonwealth School of Medicine et exercera dans l'est de la Pennsylvanie, à l'université St Luke de Bethléem.

Soutenu par le U.S. Center for Medicare and Medicaid Services par l'intermédiaire du Geisinger Community Medical Center et par le Teaching Health Center Graduate Medical Education Program de la U.S. Health Resources and Services Administration, le programme de psychiatrie du Wright Center a été mis en place en réponse directe à la grave pénurie de psychiatres dans le nord-est de la Pennsylvanie et dans l'ensemble des États-Unis. 

Les résidents en psychiatrie reçoivent leur formation unique dans les centres de soins primaires intégrés et de santé comportementale du Wright Center for Community Health, qui s'efforcent de fournir des soins complets à la personne, y compris des services médicaux, dentaires, de toxicomanie, de rétablissement et de santé comportementale, le tout sous le même toit.

“After four successful years of learning in our clinical environments, our residents are about to graduate as exceptionally well-trained psychiatrists,” said Meaghan Ruddy, Ph.D., The Wright Center’s Senior Vice President of Academic Affairs. “These pioneering physicians will provide immediate benefits by using their skills to improve the lives of those in desperate need of help. We’re incredibly proud of them for living The Wright Center’s mission.” 

Basé à Scranton, le Wright Center est le plus grand consortium de formation médicale supérieure des centres de santé universitaires du pays. Les quatre résidents en psychiatrie diplômés rejoignent les 77 autres diplômés du Wright Center 2021 qui terminent leur formation en médecine interne, en médecine familiale et en cardiologie, ainsi que les premières promotions du Wright Center en gastro-entérologie et en gériatrie. La cérémonie de remise des diplômes sera retransmise en ligne sur le site TheWrightGraduation.org à partir de 18 heures le 18 juin.

Le Wright Center offre des services de santé bucco-dentaire aux personnes de tous âges dans ses cabinets de South Scranton et Mid Valley (Jermyn). Actuellement, en raison du nombre élevé de patients, l'attente pour un traitement dentaire de routine est d'environ 6 à 8 semaines, comme c'est le cas dans la plupart des cabinets dentaires locaux. 

Pour les vraies urgences dentaires, nos équipes de soins peuvent vous aider et nous ferons venir les patients aussi rapidement que possible en fonction des besoins. Pour tous les autres rendez-vous dentaires déjà programmés, soyez assurés que votre rendez-vous est en bonne voie et que nous vous recevrons comme prévu.  

Alors que de nombreuses restrictions liées au COVID sont levées et que le nord-est de la Pennsylvanie progresse vers l'immunité collective grâce à des efforts de vaccination généralisés, la demande de rendez-vous chez le dentiste s'accroît à mesure que les familles sortent de la pandémie. En fait, nous avons constaté une augmentation de 30 % du nombre de patients depuis le seul mois de janvier.

Pour prendre rendez-vous avec notre équipe dentaire, veuillez appeler le 570-230-0019.

Scranton, Pa. (3 juin 2021) - Aujourd'hui, le Wright Center for Community Health, une organisation dédiée aux services de soins de santé primaires complets du filet de sécurité, a annoncé que l'organisation est dans la phase finale de l'envoi des chèques de remboursement aux patients qui ont pu être facturés ou qui ont fait des co-paiements pour les services de soins primaires fournis en conjonction avec l'administration de la vaccination COVID-19 entre le 20 décembre 2020 et le 14 avril 2021. 

Les chèques de remboursement sont accompagnés d'une lettre indiquant ce qui suit : "Veuillez accepter le chèque de remboursement ci-joint indiquant que le Wright Center for Community Health a décidé d'absorber les coûts des soins que vous avez reçus lors de votre expérience de vaccination contre le COVID-19. Notre équipe de direction et l'ensemble de l'organisation se sentent privilégiés de vous avoir servi et sont soulagés que vous ayez été vacciné(e)". 

Le message se poursuit : "Sachez que nous travaillons en collaboration avec les compagnies d'assurance pour refléter les ajustements appropriés, qui ne vous affecteront pas et n'entraîneront aucun coût pour vous. Les frais d'administration du vaccin COVID-19 ont été soumis aux compagnies d'assurance ou aux organismes publics, selon le cas, et seront pris en charge par ces derniers. Là encore, vous n'aurez rien à débourser. Nous nous excusons pour la divergence causée par des directives incertaines et pour les inconvénients qui en résultent". 

Selon Jennifer Walsh, première vice-présidente du Wright Center chargée de l'intégrité de l'entreprise, "nous sommes profondément attachés à la santé et au bien-être de notre communauté et nous sommes fiers de participer aux efforts nationaux de vaccination contre le virus COVID-19. Nous encourageons toutes les personnes qui n'ont pas encore été vaccinées à le faire afin de se protéger, de protéger leur famille et toutes les personnes avec lesquelles elles sont en contact. Plus il y aura de personnes vaccinées, mieux nous pourrons protéger notre communauté".

Le Wright Center for Community Health offre aux personnes souhaitant se faire vacciner la possibilité de choisir entre un rendez-vous pour la vaccination COVID-19 uniquement ou un rendez-vous pour la vaccination COVID-19 dans le cadre d'une visite au cabinet. Pour prendre rendez-vous pour la vaccination COVID-19 ou pour obtenir de plus amples informations, veuillez consulter le site COVID-19 - The Wright Center Pour en savoir plus sur le vaccin COVID-19 et sur les raisons pour lesquelles il est important de se faire vacciner, veuillez consulter le site web du CDC Your COVID-19 Vaccination | CDC

Meaghan Ruddy, docteur en médecine, responsable de la recherche et du développement du Wright Center for Community Health et vice-présidente principale de l'évaluation et de l'avancement du Wright Center for Graduate Medical Education, a coécrit un article avec Hedy S. Wald, docteur en médecine, professeur clinique de médecine familiale à l'Alpert Medical School de l'université Brown et membre du corps enseignant du Global Pediatrics Leadership Program de l'école de médecine de Harvard, qui a été récemment publié par The Journal of Continuing Education in the Health Professions (Journal de l'éducation permanente dans les professions de santé).

Leur article, intitulé "Surreal Becomes Real : Ethical Dilemmas Related to the COVID-19 Pandemic and Professional Identity Formation of Health Professionals" (Le surréel devient réel : dilemmes éthiques liés à la pandémie de COVID-19 et à la formation de l'identité professionnelle des professionnels de la santé ), examine les dilemmes fondamentaux de l'éthique clinique et biomédicale pour les professionnels de la santé, les comités et les systèmes qui ont été mis en évidence par la pandémie de COVID-19.

Selon le résumé de l'article : "La nature et l'étendue des questions critiques soulevées par cette crise en cours, y compris les dilemmes éthiques difficiles pour la profession de la santé, sont susceptibles d'avoir un impact indélébile sur la formation de l'identité professionnelle (PIF) des apprenants et des praticiens tout au long de la trajectoire du cycle de vie professionnel. Le processus de formation de l'identité professionnelle des professionnels de la santé, de l'apprenant à la pratique indépendante, est soutenu dans l'enseignement médical par une réflexion intentionnelle, des relations au sein de la communauté de pratique, y compris des conseils de mentorat, ainsi que par la résilience, à la fois émotionnelle et morale. Nous examinons comment le fait d'être confronté à des dilemmes éthiques liés à la pandémie de COVID-19 peut remettre en question, informer et même potentiellement transformer le processus de PIF, favorisant ainsi le développement d'une identité professionnelle humaniste et résiliente sur le plan moral chez les stagiaires et les professionnels de la santé".

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À propos du Journal of Continuing Education in the Health Professions (JCEHP) : Le JCEHP est le journal officiel de l'Alliance for Continuing Education in the Health Professions, de l'Association for Hospital Medical Education et de la Society for Academic Continuing Medical Education. Sa mission est de publier des articles sur la théorie, la recherche, la pratique et la politique qui contribuent au développement professionnel continu des individus et des équipes de professionnels de la santé et des professions de santé.