समाचार

द जर्नल अफ प्रोफेन्सीज इन द हेल्थ प्रोफेसन्स-ले राइट सेन्टरका मेघन रुडी, पीएचडी र ब्राउन युनिभर्सिटी/हार्वड मेडिकल स्कूलका हेडी एस. वाल्ड, पीएचडीद्वारा प्रकाशित लेख प्रकाशित गर्छ।

वैशाख २१, २०७१

Meaghan Ruddy, Ph.D., The Wright Center for Community Health and Senior Vice President for The Wright Center for Graduate Medical Education को मूल्यांकन र उन्नतिका लागि मुख्य अनुसन्धान तथा विकास अधिकारीले हेडी एस वाल्ड, पीएचडी, अल्परट मेडिकल स्कूल अफ ब्राउन युनिभर्सिटीमा फ्यामिली मेडिसिनका क्लिनिकल प्रोफेसर र हार्वर्ड मेडिकल स्कूलको ग्लोबल पेडियाट्रिक्स नेतृत्व कार्यक्रमका संकाय सदस्य, यो हालै द जर्नल अफ जारी शिक्षा इन द हेल्थ प्रोफ्सद्वारा प्रकाशित भएको थियो।

उनीहरूको लेख, "वास्तविक बन्छ वास्तविक: नैतिक दुविधाहरू COVID-19 महामारी र व्यावसायिक परिचय स्वास्थ्य पेशेवरों गठन सँग सम्बन्धित," स्वास्थ्य सेवा पेशेवर, समिति र प्रणालीको लागि क्लिनिकल र बायोमेडिकल नैतिकताको आधारभूत quandaries जाँच गर्दछ COVID-19 महामारी द्वारा कडा राहत मा खडा गरिएको छ।

लेखको सारअनुसार: "स्वास्थ्य सेवा पेसाका लागि चुनौतीपूर्ण नैतिक दुविधाहरू लगायत यस चलिरहेको संकटले उठाएका आलोचनात्मक विषयहरूको प्रकृति र सीमाले व्यावसायिक जीवनचक्रको यात्राभरि शिक्षार्थी तथा चिकित्सकहरूको व्यावसायिक पहिचान निर्माण (PIF) मा अमिट प्रभाव पार्ने सम्भावना छ। स्वास्थ्य सेवा चिकित्सकहरूका लागि पीआईएफको आजीवन प्रक्रिया, प्रशिक्षकदेखि लिएर स्वतन्त्र अभ्यास, चिकित्सा शिक्षामा जानाजानी चिन्तनद्वारा समर्थन गरिन्छ, अभ्यासको समुदाय भित्रको सम्बन्धमा सल्लाहबाट मार्गदर्शनका साथसाथै भावनात्मक र नैतिक दुबैमा लचीलापन समावेश छ। सी ओ भि डी-१९ महामारीसित सम्बन्धित नैतिक समस्याहरूसित जुझ्दा पि आइ एफ प्रक्रियालाई कसरी चुनौती दिन, जानकारी दिन र परिवर्तन गर्न सकिन्छ भन्ने बारे हामी विचार गर्छौं। यसो गर्दा स्वास्थ्य सेवा प्रशिक्षार्थी तथा स्वास्थ्यकर्मीहरूमा नैतिक तवरमा सहनशील, मानववादी व्यावसायिक पहिचानको विकासलाई समर्थन गर्न सकिन्छ।"

लेखको लिंकको लागि यहाँ क्लिक गर्नुहोस ।

The Journal of Continuing Education in the Health Professions (JCEHP): JCEHP स्वास्थ्य पेशामा निरन्तर शिक्षाको लागि एलायन्सको आधिकारिक पत्रिका हो, अस्पताल चिकित्सा शिक्षाको लागि संघ, र सोसाइटी फर एकेडेमिक निरन्तर चिकित्सा शिक्षा। यसको मिशन सिद्धान्त, अनुसन्धान, अभ्यास र नीतिसँग सम्बन्धित लेखहरू प्रकाशित गर्नु हो जसले स्वास्थ्य सेवा पेशेवर तथा स्वास्थ्य पेशाका व्यक्ति तथा टोलीहरूको निरन्तर व्यावसायिक विकासमा योगदान पुऱ्याउँछ।